Игра – ведущая деятельность дошкольника. Одной из самых популярных форм игровой деятельности среди детей являются игры нашего двора. Эти игры не только приносят радость и удовольствие, но и способствуют развитию социальных, когнитивных навыков у детей и физическому развитию детей. Бег, прыжки, игры с мячом, скакалками помогают укрепить мышцы, развить координацию движений и улучшить выносливость. Дети, играя на улице, получают дополнительную порцию свежего воздуха, что благоприятно влияет на их здоровье и способствуют социальному развитию детей. В процессе совместных игры дети учатся сотрудничать, общаться, решать конфликты и уважать мнение других. У них развиваются навыки эмпатии, и они учатся быть терпимыми, дружелюбными. Взаимодействие с другими детьми во время игр способствует формированию навыков коммуникации и социализации. Дети учатся анализировать ситуации, принимать решения, планировать свои действия. Они развивают воображение, творческое мышление и способность к самостоятельному исследованию окружающего мира. Игры на дворе стимулируют детское любопытство и желание узнавать новое.
    Таким образом, игры нашего двора в дошкольном учреждении имеют огромное значение для всестороннего развития детей. Они способствуют физическому, социальному и когнитивному развитию, помогают детям обрести новые навыки и умения, а также создают атмосферу радости и веселья. Педагоги и родители должны поощрять детей к участию в играх на дворе, так как это благоприятно влияет на их общее развитие и благополучие.

Инструктор по физической культуре Юрикова Е.В., учитель – логопед Аникина М.И.